切分文本提前結(jié)局，并在前時間線植入后續(xù)狀況，徹底打亂了邏輯脈絡(luò)，陪读妈妈给孩子消火構(gòu)建圓形循環(huán)，且打造出一種懸疑解密看點(diǎn)。這一設(shè)定除了形式化表現(xiàn)內(nèi)容主題之外，更對線性時間做了彎曲相連。在第一部分開始時，服裝及建筑莫不暗示過往的閑適生活，這是一個人類前生活群的美好狀態(tài)，但槍械以闖入的形式標(biāo)示了當(dāng)代的時間點(diǎn)，挑起的卷紙也刺眼的昭示當(dāng)下，這是一種破壞傳說的武力入侵。第二段大幅度的現(xiàn)實(shí)畫面，每一元素?zé)o不說明當(dāng)代生活，顯示文明駐足的痕跡，但突兀的暴力依舊撕扯這一現(xiàn)代的面紗。前后兩端，暴力無不是不和諧聲調(diào)，這不屬于過往，陪读妈妈给孩子消火也不應(yīng)存于當(dāng)下，陪读妈妈给孩子消火因此在前后勾連成一種歷史存在，暴力沖突就成為逐出的元素，這是歷代人類想法的呼喊。同時，一個傷心的事實(shí)，這一夢魘難以逃離，形式時間構(gòu)建正說明了這一不斷循環(huán)的歷史周期的存在，人類不曾發(fā)展。